Nadchodzi Wielkanoc – scenariusz zajęć z materiałami do pobrania

Zapraszam serdecznie na nowy scenariusz zajęć dla przedszkolaków na temat zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Znajdziecie w nim opowiadanie wraz z obrazkami, zabawy dydaktyczne i ruchowe, ciekawe aktywności, karty pracy i pracę plastyczną.

Najpierw jednak przypomnę, że na stronie znajdziecie kilka innych świątecznych wpisów, które mogą okazać się pomocne w przygotowywaniu się do zajęć. Oto one:

• Świąteczny scenariusz zajęć – materiały na zajęcia z okazji Świąt Wielkanocnych
  
• Wielkanocne materiały do pobrania
  
• Easter is coming! – kolorowe świąteczne materiały do pobrania

Nadchodzi Wielkanoc – scenariusz zajęć dla przedszkolaków

1. Świąteczna kostka – zabawa ruchowa

Przed zajęciami nauczyciel wycina i skleja wielkanocną kostkę, którą znajdziecie do pobrania poniżej. Dzieci siadają w kole, następnie po kolei podchodzą do środka koła i rzucają kostką. W zależności od tego co wypadnie na kostce – wszystkie przedszkolaki w kole naśladują dany ruch:

• zajączek – przedszkolaki kicają po całej sali
• baranek – naśladują odgłos beczenia baranka i chodzą na czworakach po sali
• jajo – kładą się na plecach, podwijają nogi pod brzuch i przyciskają je rękami do brzucha, po czym turlają się jak jajka po sali
• marchewka – naśladują ruch chrupania marchewki – ruszają ustami
• motyl – biegają po sali machając rękami
• kurczak – naśladują odgłos kurczaka: pi pi i chodzą powoli na samych piętach, machając skrzydłami

2. Wielkanocne opowiadanie

Nauczyciel przed zajęciami drukuje opowiadanie oraz obrazki do opowiadania. Dzieci siedzą wraz z nauczycielem na dywanie w kole, a nauczyciel czyta dzieciom opowiadanie. Następnie dzieci odwracają obrazki, które są położone na dywanie, obrazkiem do dołu i na podstawie tego co zapamiętali, próbują ułożyć je chronologicznie.

Po ułożeniu historii nauczyciel zadaje dzieciom pytania do opowiadania:

• Jak miała na imię dziewczynka i dlaczego uwielbiała Święta Wielkanocne?
• Co postanowili przygotować rodzice wraz z Kasią, kiedy zbliżały się święta?
• Na jakie kolory dziewczynka malowała pisanki?
• Co zaproponowała mama, kiedy pisanki były już gotowe?
• Co zrobiła dziewczynka następnego dnia po przebudzeniu?
• Co zastała dziewczynka w domu, kiedy wróciła już z ogrodu z wszystkimi jajami?
• W jaki sposób Wy przygotowujecie się do Świąt Wielkanocnych?
• Jakie u Was w domu panują tradycje?

3. Nauka piosenki autorstwa Śpiewające Brzdące pt. Hopla, hopla!

Przed zabawą nauczyciel chowa w różnych częściach sali małe kolorowe styropianowe jaja (bądź inne jaja, mogą być wydmuszki). Dzieci słuchają słów piosenki, a do refrenu skaczą jak zajączki po całej sali. Przed kolejnym odtworzeniem piosenki nauczyciel mówi dzieciom, że gdzieś w sali ukryły się jaja i na refren piosenki, kiedy to skaczą jak zajączki – muszą je odnaleźć.

4. Wielkanocny koszyczek – zabawa dydaktyczna

Przed zajęciami nauczyciel drukuje i wycina kartoniki potrzebne do zabawy. Do tej zabawy potrzebny będzie także wiklinowy koszyczek. Nauczyciel zaprasza wszystkie dzieci do koła. Po czym rozkłada w kole kartoniki z produktami, które powinny znaleźć się w koszyku do święcenia, oraz kartoniki z innymi rzeczami (wszystkie wymieszane ze sobą). Dzieci przekazują sobie po kolei koszyczek wielkanocny w rytm rymowanki, którą wszyscy powtarzają:

Wielkanoc to czas pełen miłości,
Niech w każdym domu radość zagości!
Wiosna przyszła, słońce świeci,
Cieszą się więc wszystkie dzieci.

Kiedy rymowanka się zakończy, osoba która trzyma koszyczek w ręce podchodzi i wrzuca do koszyczka tylko ten kartonik, który kojarzy mu się ze Świętami Wielkanocnymi. Następnie koszyczek przekazywany jest dalej w rytm rymowanki. Zabawa trwa, dopóki wszystkie świąteczne kartoniki, nie znajdą się w koszyku.

5. Świąteczne wyścigi z pisankami

Nauczyciel dzieci grupę na trzy zespoły. Każda grupa otrzymuje pisankę (wydmuszka lub ze styropianu) i łyżkę stołową. Nauczyciel ustawia z szarf linię startu po jednej stronie sali, gdzie ustawiają się wszystkie grupy gęsiego. Po drugiej stronie sali nauczyciel stawia trzy krzesełka. Na słowo nauczyciela: start, pierwszy przedstawiciel każdej grupy idzie z jajkiem na łyżce na drugą stronę sali, obchodzi krzesełko, wraca i przekazuje łyżkę z jajem kolejnemu uczestnikowi swojej drużyny, a sam idzie na koniec pociągu. Wygrywa drużyna, której uczestnicy jako pierwsi okrążą krzesełko i wrócą na swoje miejsca, nie strącając przy tym jaja z łyżki.

6. Już Wielkanoc – słuchanie wiersza i rozmowa

Dzieci słuchają wiersza pt. Już Wielkanoc, który znajdziecie do druku i poniżej. Po skończeniu czytania nauczyciel rozpoczyna rozmowę na temat wiersza i o tym co wkładamy do wielkanocnego koszyczka.

7. Karty pracy

Dzieci uzupełniają trzy karty pracy. W pierwszej ich zadaniem jest rysować po śladzie, aby doprowadzić pisanki do koszyczka. W drugiej zadaniem dzieci jest policzyć pisanki, a w trzeciej połączyć je odpowiednio kolorystycznie.

8. Wielkanocna praca plastyczna

Nauczyciel drukuje dla każdego dziecka pisankę na grubej kartce z bloku technicznego. Dzieci za pomocą plasteliny ozdabiają jaja. Następnie wycinają swoją pisankę. Do wyboru są trzy wzory pisanek.

Na dziś to wszystko, ale polecam zapisać się na mój newsletter, gdzie w przyszłym tygodniu pojawi się więcej wielkanocnych treści 🙂