Pyszne lody dla ochłody – zajęcia o liczeniu i kolorach wraz z materiałami

Czym byłyby wakacje bez pysznych, zimnych i orzeźwiających lodów? Dziś zapraszam Was na zajęcia o lodach, ale tak naprawdę przemycimy tutaj dużo nauki liczenia, literek i kolorów. Lody nadają się do tego idealnie. Mają przecież różne smaki, a więc różne kolory, a także można przecież wybrać różną ilość porcji i różną ilość lodów. Chodźcie więc ze mną, po gotowy lodowy scenariusz zajęć i extra materiały.

Pyszne lody dla ochłody – scenariusz lodowych zajęć

  1. Kto lubi? – powitanka

Na powitanie zabawa pt. Kto lubi? Dzieci siedzą w kółeczku na dywanie. Nauczyciel zadaje pytanie kto lubi lody o smaku czekoladowym/waniliowym/truskawkowym tutaj po kolei wymyśla różne smaki lodów. Dzieci które lubią dany smak mają za zadanie wstać i przywitać się ze sobą, podając sobie rękę. Nauczyciel zadaje pytanie wymieniając różny smak lodów kilka razy.

2. Jaki to kolor? – karty obrazkowe

Karty obrazkowe z różnymi kolorami lodów można wykorzystać na wiele sposobów, przykładowe z nich to:

  • Przedstawienie dzieciom po kolei kart obrazkowych, a zadaniem dzieci jest odgadnięcie jaki kolor przedstawia karta (lub dotknięcie czegoś w sali w tym samym kolorze).
  • Odcięcie od dołączonych do pobrania kart napisów, a zadaniem dzieci jest dopasowanie napisu do danego koloru (ta opcja raczej przy starszakach – zerówka)
  • Taniec do muzyki, a gdy muzyka ustanie po kolei odrywanie po jednej karcie odwróconej obrazkiem do dołu i opowiadanie jaki to kolor.

Karty obrazkowe do pobrania znajdziecie tutaj:

3. Tańcz i licz – zabawa ruchowa

Do zabawy oprócz dołączonych poniżej materiałów potrzebne będą także szarfy (jedna szarfa dla każdego dziecka). Dołączone materiały, czyli kartoniki z lodami z różną ilością gałek należy wydrukować i wyciąć w takiej ilości, ile jest dzieci (tak aby każde dziecko miało jeden kartonik z lodem). Przed zabawą rozkładamy na dywanie luzem szarfy, w takiej ilości ile mamy dzieci w grupie, a do środka wkładamy jeden kartonik z lodem. Dzieci swobodnie biegają do muzyki omijając szarfy, a gdy muzyka ucichnie mają za zadanie wskoczyć do szarfy i zastygnąć. kto się poruszy odpowiada ile gałek widzi na lodzie znajdującym się w jego szarfie.

Można też wykorzystać tutaj element rywalizacji i dać na dywan o jedną szarfę mniej. Wówczas osoba, która nie zdąży dobiec wskoczyć do szarfy gdy muzyka ucichnie, odpada (ta opcja raczej przy starszej grupie).

4. Lodowa wycinanka praca plastyczna

Dołączone do tej pracy plastycznej materiały należy wydrukować osobno dla każdego dziecka. Zadaniem dzieci jest wyciąć z osobnej kartki tyle gałek lodów, jaką cyfrę pokazuje rożek na osobnej kartce, i przykleić odpowiednią ilość gałek do odpowiedniego rożka.

5. Gdzie moja para? – zabawa ruchowa

Po pracy plastycznej czas znów się troszkę poruszać. Tym razem poćwiczymy sobie literki alfabetu (więc zabawa skierowana głównie do starszych dzieci). W załącznikach poniżej znajdziecie to pobrania osobno kartę z rożkami do lodów z dużą literą alfabetu, oraz smakiem lodów (gałką) z odpowiadającą jej małą literą alfabetu. Wydrukowane rożki pakujemy do osobnego woreczka, a smaki do innego woreczka.

Połowa dzieci z grupy losuje z woreczka jednego rożka, a połowa jeden smak loda. Zadaniem dzieci jest chodzić po całej sali i szukać i sprawdzać, kto z grupy ma pasujący do rożka smak (i odwrotnie). Generalnie chodzi o to, żeby ta sama mała litera alfabetu połączyła się z dużą, tworząc lód. Czas start 🙂

6. Lodowe Bingo

Karty do gry w Bingo znajdziecie w załącznikach w liczbie dziesięciu sztuk, ale jeżeli macie więcej dzieci w grupie to po prostu dodrukujcie ich sobie więcej, nic się nie stanie, jeżeli dwójce dzieci powtórzy się ta sama karta, najwyżej wygrają razem w tym samym czasie.

Karty do gry w Bingo są czarno białe, więc dzieci najpierw(albo na końcu, po grze) mogą sobie pokolorować swoją kartę z lodem.

Tym razem bingo dotyczy literek. Zadaniem nauczyciela jest po kolei odkrywać przypadkowo ułożone (pomieszane) i zakryte kartki z cyframi od 1 do 10 i wypowiedzieć na głos odkrytą cyfrę, a zadaniem dzieci jest skreślać ze swojego loda tą konkretną cyfrę (jeżeli ją usłyszy). Dziecko, które jako pierwsze skreśli wszystkie swoje cyfry (sześć) to krzyczy Bingo! i wygrywa.

7. Lodowe karty pracy

Na koniec (lub już do domu) dzieci mogą sobie zabrać lodowe karty pracy, które znajdziecie do pobrania poniżej, w liczbie trzech sztuk.

Oczywiście zwieńczeniem lodowych zajęć, byłoby zjedzenie ich po skończonych zajęciach na drugie śniadanie 😉 No ale nie zawsze bywa tak dobrze. Mam nadzieję, że materiały okażą się Wam pomocne, na te upalne sierpniowe dni. Czy Wam też, właśnie przyszła ochota na lody? 🙂

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *